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河北联合大学成人高等教育毕业设计(论文)工作的若干规定

2013-01-17 11:51:57作者:来源:网院新闻中心

        毕业设计(论文)是成人教育学生在校学习的最后阶段,是巩固、深化所学理论知识,培养成人教育学生理论联系实际,提高动手能力和解决问题能力的重要教学环节,也是综合考查成人教育学生掌握专业基本理论知识和专业技能的手段,在学业学习过程中占有重要地位。
为了做好毕业设计(论文)工作,圆满完成教学计划,提高教学质量,培养合格人才,做好毕业设计(论文)的准备工作和组织工作,对毕业设计(论文)的各项工作具体要求如下:

一、毕业设计(论文)的目的
(一)通过毕业设计(论文),培养成人教育学生综合运用所学过的理论知识和实验技能,提高分析问题和解决问题的能力。
(二)培养学生正确的设计(研究)思路和设计(研究)方法。
(三)通过毕业设计(论文)提高成人教育学生设计计算、工程制图、研究测试、数据处理、编写技术文件和正确使用技术资料、标准、手册等工具书的独立工作能力。
(四)通过一次较全面而系统的技术训练,培养成人教育学生严肃认真一丝不苟和实事求是的工作作风,树立正确的生产观点、经济观点和全局观点,为今后独立地分析问题和解决技术问题打下初步基础。

二、毕业设计(论文)的选题和要求
(一)选题的原则
1.选题必须符合本专业培养目标和教学的基本要求,使每个成人教育学生对本专业所学的主要课程能够受到比较全面的综合训练。
2.毕业设计(论文)题目,尽量从生产、实验室建设和科学研究的实际问题中选定,但面不能太窄,若有的专业全部从实际中选题确有困难时,也可以选择部份模拟性质的内容,但对学生必须严格要求,做到“假题真做”。
3.对函授、夜大学员选题应结合本单位或本系统的科研、生产和工作中的工程技术设计、技术革新及理论研究等实际问题,贯彻理论联系实际的原则。鼓励有实践经验、有条件的学生选做本单位有应用价值的题目。题目在毕业设计开始的前一学期提出,经有关专业系研究、审查后进行。
4.在理论和实践方面,既要有一定的理论水平,又要符合成人教育学生的实际,题目的难度和工作量要恰当适度,既达到基本教学要求,进行全面训练的目的,又能使学生能在规定的时间内经过努力基本完成,取得一定的成果。
5.当两名以上学生选做同一类型的题目时,每个学生必须有独立的侧重面,从中能评价各自的业务水平。
6.毕业设计(论文)题目由指导教师提出经专业系认真讨论确定。题目确定后由专业系填写毕业设计(论文)任务书下达给学生。
(二)毕业设计(论文)要求
1.选做设计类型题目的学生,每人必须独立完成毕业设计图纸一套和说明书一份。毕业设计说明书内容应包括:设计题目、任务的提出、方案选择与比较、计算过程、理论分析、经济分析、有关目录、明细表、存在的问题及参考文献等。
2.选做论文类型题目的学生,每人要独立完成论文一篇(本科生:字数不少于1万,专科生:字数不少于8千,外语专业学生用相应语言完成)。论文内容应包括:论文题目、论文摘要、引言(研究的目的和意义)、文献综述、研究方法和过程(对于试验型论文应包括:实验设备、方法、步骤、试验数据、试验结果的分析)、观点的论证和结论的阐明、存在的问题及参考文献等。
3.每个学生的毕业设计(论文)要求层次清楚,语言精炼,字迹工整,段落分明,文字流畅、通顺,观点正确,计算无误,数据可靠,有论点论据,图纸整洁,并严格按规定的格式和继续教育学院毕业论文统一用纸誊写,鼓励学生用计算机编辑、打印毕业设计(论文),正文用小四号字(标题除外)、A4纸打印。
4.医学、艺术、外语类等专业可根据学科特点,参照同层次普教专业的要求,进行适当调整。

三、毕业设计(论文)指导
(一)指导毕业设计(论文),必须由讲师以上教师担任,助教承担指导任务时,必须在讲师以上教师的指导下进行。凡本人未做过毕业设计(论文)的教师,不能承担指导学生的任务。指导学生人数按照学校有关规定,特殊专业经继续教育学院同意后可适当放宽。
(二)指导教师要根据学生的题目,拟定出较详细的毕业设计(论文)任务书及指导书发给学生,向学生明确本题目的具体要求和任务。任务书应列出课题的名称、内容、必要的资料和数据,论文或说明书的要求,图纸的要求、实验测试的要求以及工作进度的规定等。
(三)函授、业余学员在校外原单位进行毕业设计(论文)者,可由单位聘请工程师以上的工程技术人员担任设计指导,所需指导费用由单位自理。设计题目必须经专业系讨论审定,并指定讲师以上的教师负责联系,检查掌握进度和要求,协调有关问题。
(四)函授站、教学点学员进行毕业设计(论文)时,由开办专业选派或由函授站、教学点聘请对毕业设计(论文)内容较熟悉、理论水平较高,具有一定实践经验的教师(讲师以上)或科技人员(工程师、会计师、经济师以上)担任指导教师。函授站、教学点聘请的指导教师,要提前报学院审批,并发给聘书。
(五)教师对学生的指导工作,要认真负责。要及时了解学生的设计思路和工作进程,严格要求,经常检查指导,协助解决毕业设计(论文)中的实际问题,避免出现大的返工,保证毕业设计(论文)工作的顺利进行。对脱产学生,每周指导不少于两次(0.5学时/生/次);对业余(夜大学、双休日)学生,每周指导不少于一次(0.5学时/生/次);对函授学生,至少每两周指导一次(1学时/生/次)。
(六)指导教师要有高度负责的精神,指导学生做好毕业答辩前的各项准备工作,认真审阅毕业设计报告、论文、设计图纸及说明书等。

四、毕业设计(论文)答辩及成绩评定
(一)毕业设计(论文)答辩的组织形式
毕业设计(论文)答辩是检查毕业设计(论文)质量的重要环节。各类学生都应进行毕业答辩。本科生应进行公开答辩。
(二)答辩的组织机构
各专业所在学院在学院院长或主管教学副院长的领导下,成立各学院答辩委员会,成员5-7人,包括学院院长和(或)主管教学的副院长,各专业系主任和(或)副主任,也可吸收毕业设计(论文)指导教师参加。
各专业视具体情况可设1-3个答辩小组,小组成员由3-5人组成。
答辩委员会和答辩小组成员必须是讲师(或相当于讲师)以上人员(包括外聘人员在内)。
答辩小组成员名单由学院答辩委员会审批,学院答辩委员会名单由主管校长审批。答辩前一周各专业所在学院将学院答辩委员会和各答辩小组成员名单及具体答辩时间、地点等报继续教育学院。
(三)答辩及成绩评定
1.学生具备下列条件,方准参加答辩:
(1)按教学计划学完规定的全部课程;
(2)按毕业设计(论文)任务书的要求完成了毕业设计(论文)任务,并经指导教师和所属专业系主任审查签字;
(3)毕业设计(论文)经指导教师和评阅人签署评语;
2.学生毕业设计(论文)的评阅由答辩小组负责组织,评阅人应是本院讲师以上人员,或外单位工程师(或相当于工程师)以上人员,各毕业设计(论文)指导教师可互相担当评阅人,但不得评阅本人指导的设计(论文)。
3.答辩应有记录,答辩结束后,主持答辩的负责人在记录上签字,记录存学院三年备查。
4.答辩提问的内容应是与题目相关的理论和实践知识,力求全面的考核学生的实际水平。答辩时既要向学生质询课题中的关键问题,也要考察学生掌握“三基”的情况和分析、解决问题的能力。凡评审答辩中的任何内部意见和看法都不得向外泄露。
5.毕业设计(论文)成绩应综合考虑指导教师、评阅人和答辩小组的意见。答辩小组应代学院答辨委员会拟出评语,初步给定答辩及毕业设计(论文)成绩,经专业系平衡确定后,报学院答辩委员会审批。
6.学院答辩委员会审批答辩及毕业设计(论文)成绩及评语,学院院长签章。
7.答辩结束后,学院答辩委员会向学校提交书面总结报告。
(四)毕业设计(论文)评分标准
1.毕业设计(论文)成绩分为五级九等,其中优秀(90分及以上)占据15%;良好(80-89分)占30%,其中又分良上、良、良下三等;中等(70-79分)占40%,其中分中上、中、中下;及格(60-69分)与不及格(59分以下)两等共占15%。
以上各等级比例按学生自然班计算。
2.各成绩档次可以照下列诸条划分:
(1)毕业设计完成工作量的大小,质量的好坏;
(2)设计方案的选择及可行性评价;
(3)在设计及论文中基本知识的应用情况;
(4)独立见解的情况;
(5)答辩时口头表达能力等情况;
(6)图纸与文字资料的质量;
3.具体评分标准如下:
(1)优秀:
(a)按照毕业设计(论文)任务书的要求,按期独立完满地完成全部任务。设计(论文)工作严肃认真,表现出较强的独立钻研和独立工作的能力,在设计(论文)主要问题上深入细致,问题解决的正确,表现出某些独到的见解或创造性。
(b)毕业设计说明书(论文)完备,内容正确,概念清楚,文字通顺,书写工整,格式规范。选用数据及资料可靠,论证合理,计算准确。图纸齐全整洁正确无误,并合乎工程要求。
(c)答辩时能熟练地、正确地回答问题。
(2)良好:
(a)按照毕业设计(论文)任务书的要求,按期独立完满地完成全部任务,设计(论文)工作严肃认真,表现出较强的独立钻研和独立工作的能力,在设计(论文)主要问题上深入细致,问题解决的正确。
(b)毕业设计说明书(论文)完备,内容正确,概念清楚,文字通顺,书写工整,格式规范符合有关规定。选用数据及资料可靠,论证合理,计算准确。图纸齐全整洁正确无误,并合乎工作要求。
(c)答辩时能正确回答问题。
(3)中等:
(a) 按照毕业设计(论文)文任务书的要求,按期独立完成全部任务。设计(论文)工作较严肃认真,具有一定的独立钻研和独立工作能力。在设计(论文)的主要问题上比较深入细致,问题解决的比较正确。
(b)毕业设计说明书(论文)内容基本正确,文字通顺,抄写清楚,格式规范符合有关规定。选用数据资料可靠,论证合理,计算基本准确。图纸齐全,符合标准。
(c)答辩时能正确回答出主要问题。
(4)及格:
(a)按照毕业设计(论文)任务书的要求,基本上能按期完成主要任务。表现出独立钻研和独立工作能力较差,在设计(论文)的非主要问题上有较多小错误。
(b)毕业设计说明书(论文)无原则性错误,文字通顺,抄写清楚,格式基本规范符合有关规定。在选用资料上缺乏分析和论证能力,考虑问题较肤浅,计算不够准确。图纸齐全,有小错误,但基本上合乎工程要求。
(c)答辩能基本上回答出主要问题,其中有些问题需经启发方能回答。
(5)不及格:
(a)未能完成毕业设计(论文)任务书规定的主要任务。缺乏独立工作能力。设计(论文)中有原则性的重大错误。对设计(论文)工作态度不端正,敷衍草率。
(b)毕业设计说明书(论文)概念不清,文字抄写皆差,格式不规范,选用资料草率。计算和图纸错误较多,不符合标准。
(c)答辩时不能回答所提主要问题,有些问题经启发后仍不能正确回答。或回答主要问题错误较多,或有原则性错误。
 (五)毕业设计(论文)成绩填报与存档
毕业设计(论文)工作结束后三日内,各专业系填写毕业设计(论文)成绩单,按专业班汇总后报继续教育学院教学管理办公室。同时做好毕业设计(论文)的存档工作,毕业设计(论文)答辩结束后,应将毕业设计(论文)等资料交学院资料室保存。

五、工作程序
(一)提出工作计划
专业所在系要在进行毕业设计(论文)前一学期,提出毕业设计(论文)的工作计划,包括选题、要求、地点、分组、指导教师的选派和聘任等内容。经专业所在学院批准后实施,并报继续教育学院备案。
(二)下达毕业设计(论文)任务书
毕业设计(论文)任务书由指导教师填写,经系主任和教学院长签署后于毕业实习前正式下达给学生。毕业设计(论文)应严格按规定的任务执行。如确需改变任务书的内容时,须由指导教师在开始毕业设计(论文)工作后二周内提出,经专业所在系和学院批准,报继续教育学院备案。
(三)毕业实习或课题调研
根据成人教育脱产、业余(夜大学、双休日)、函授专业的不同要求安排毕业实习或课题调研。
(四)毕业设计(论文)指导
指导教师应及时了解学生设计的进展情况。指导教师应定期向专业所在系汇报设计(论文)的进展情况和问题。
(五)论文的评阅
毕业设计(论文) 答辩前各学院、系应组织符合评阅要求的教师进行毕业设计(论文)的评阅工作。
(六)毕业设计(论文) 答辩及成绩的评定
1.成立答辩组织机构
学院答辩委员会名单由主管教学校长审批。答辩前一周各专业所在学院将学院答辩委员会和各答辩小组成员名单及具体答辩时间、地点等报继续教育学院。
2.答辩的组织及成绩的评定
对符合毕业设计(论文) 答辩要求的学生组织答辩。答辩小组应代学院答辨委员会拟出评语,初步给定答辩及毕业设计(论文)成绩,经专业系平衡确定后,报学院答辩委员会审批。
(七)毕业设计(论文)工作总结
答辩结束后,学院答辩委员会向学校提交书面总结报告。
(八)毕业设计(论文) 答辩的档案管理
毕业论文(论文)答辩结束后,应按规定及时上报成绩到继续教育学院,并做好毕业设计(论文)存档工作。

六、本规定由继续教育学院负责解释。

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